[ad_1]
همچنین چندین مطالعه در مورد تأثیر وابستگی متقابل اجتماعی و زمینه های اجتماعی مشابه بر توانایی کودکان در تأخیر در رضایت ، با استفاده از تغییرات الگوی آزمایش Marshmallow انجام شده است. به عنوان مثال ، در سال 2020 ، تیمی از محققان آلمانی به ترتیب مجموعه آزمایشی کلاسیک را با استفاده از Oreos و کوکی های وانیلی با دانش آموزان مدرسه آلمانی و کنیا تطبیق دادند. اگر هر دو کودک منتظر خوردن معالجه خود بودند ، یک کوکی دوم را به عنوان پاداش دریافت کردند. اگر کسی صبر نکرد ، هیچ یک از کودک کوکی دوم دریافت نکرد. آنها دریافتند که بچه ها در مقایسه با تست استاندارد Marshmallow ، در هنگام وابستگی به یکدیگر ، بیشتر به تأخیر می اندازند.
یک الگوی آنلاین
ربکا کوومن ، روانشناس هم اکنون در دانشگاه منچستر ، با همکاری مطالعه 2020 و همچنین این آخرین مورد ، که به دنبال ساخت آن یافته ها بود ، همکاری کرد. Koomen و همکاران. آزمایشات خود را به طور مشابه ساختار داد ، این بار 66 کودک انگلستان ، 5 تا 6 ساله را به عنوان سوژه استخدام کرد. آنها بر اینكه چگونه یك شریک زندگی برای عدم خوردن یك معالجه مورد علاقه ، می تواند اعتماد كافی برای تأخیر در رضایت داشته باشد ، در مقایسه با خطر اجتماعی یك یا هر دو شریک كه این قول را می شكند ، متمرکز شدند. هر والدینی می تواند به شما بگوید که فرزندان در این سن از اهمیت وعده ها واقعاً بزرگ هستند و علم تا حد زیادی موافق است. نشان داده شده است که باعث تقویت همکاری های وابسته به هم در این گروه سنی می شود.
کویمن و همکارانش منچستر پیچ و تاب دیگری را اضافه کردند: آنها نسخه خود را از تست Marshmallow به صورت آنلاین انجام دادند تا اثربخشی را در مقایسه با نسخه های آزمایشگاهی مبتنی بر آزمایش آزمایش کنند. (نتایج قبلی از مطالعات آنلاین مشابه با هم مخلوط شده است.) “با توجه به محدودیت های آزمایش چهره به چهره در طول همه گیر Covid ، این ، به دانش ما ، اولین مطالعه تعاونی Marshmallow را که به صورت آنلاین انجام می شود ، نشان می دهد و از این طریق به بدنه رو به رشد ادبیات مربوط به اعتبار روش های آزمایش از راه دور اضافه می کند.”
نوع درمان توسط والدین هر کودک انتخاب شده است ، و اطمینان حاصل می کند که مورد علاقه خود است: شکلات ، آب نبات ، بیسکویت و باتلاق ، بیشتر ، اگرچه سه کودک به ترتیب عاشق تراشه های سیب زمینی ، میوه و آجیل بودند. از والدین خواسته شد تا آزمایش را در یک اتاق آرام و با حداقل حواس پرتی بالقوه ، مجهز به وب کم برای نظارت بر آزمایش تنظیم کنند. به هر کودک ویدئویی از “کودک کنفدراسیون” نشان داده شد که یا به وضوح قول می داد که درمان را نخورده باشد یا مبهم تر نشان می دهد که ممکن است تسلیم شوند و درمان خود را بخورند. (کودک کنفدراسیون از خوردن درمان در هر دو شرایط خودداری کرد ، اگرچه کودک شرکت کننده آن را نمی دانست.)
[ad_2]
منبع:arstechnica